ارزیابی اثربخشی شیوه های پرورش کودک (فرزندپروری)برعملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی تعداد صفحات : 60 با فرمت ورد و قابل ویرایش فصل اول :کلیات پژوهش 1 1-1مقدمه 2 1-2طرح مسئله 4 1-3اهمیت و ضرورت تحقیق 4 1-4اهداف پژوهش 5 1-5سوالات تحقیق 6 1-6فرضیات تحقیق 6 1-7 تعریف متغییرهای تحقیق 6 1-7-1 تعاریف نظ
فایل word مبانی نظری خودپنداره تحصیلی و اضطراب امتحان
عنوان : بررسی یادگیری مهارت های هندسی به کمک نرم افزارهای هندسه ی پویا در دوره راهنمایی تحصیلی تعداد صفحات : ۲۰۱ صفحه قالب بندی : DOC فهرست مطالب : فصل اول : معرفی پژوهش بیان مسئله اهمیت و ضرورت پژوهش اهداف و فرضیه های پژوهش تعریف اصطلاحات پژوهش فصل دوم : مرور بر مبانی نظری و پیشینه پژوهش مبانی نظر
سنجش آغارین سال تحصیلی 97-96 پایه سوم ابتدایی
تأثیر عوامل فردی، اجتماعی و آموزشگاهی در افت تحصیلی تعداد صفحات : 62 با فرمت ورد و قابل ویرایش فهرست چکیده فصل اول مقدمه: بیان مسئله : اهداف تحقيق: اهداف کلی: اهداف جزئی : فرضیات تحقيق: فرضیه : اهمیت و ضرورت تحقيق پيامهاي افت تحصيلي و مردودي : ۱ - اثرات افت تحصيلي بردانش آموزان : ۲ - ا
بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی تعداد صفحات : 83 با فرمت ورد و قابل ویرایش چکیده: در این مجموعه سعی شده که نگاهی کوتاه و گذرا درارزشیابی کیفی یا توصیفی داشته باشیم و تلاش کرده ایم تا بتوانیم همکارانی را که با این ارزشیابی آشنایی ندارند و یا ابزار و روشها را نمی
بررسی نحوه تاثیرتشویق در افزایش یادگیری تعداد صفحات : 79 با فرمت ورد و قابل ویرایش شامل : طرح تحقيق مقدمه بيان مسئله اهداف تحقيق اهميت موضوع تحقيق فرضيه هاي تحقيق تعريف واژه ها واصطلاحات موانع ومحدوديت هاي تحقيق مقدمه : شايد براي عده اي تصور اينكه بتوان در مدرسه اي از تشويق استفاده كرد كمي دشو
پروپزال بررسی تأثیر آموزشهای پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی درس املا دانش آموزان پایه اول ابتدایی تعداد صفحات : 23 با فرمت ورد و قابل ویرایش طرح مسأله آموزش پیش دبستان که اهمیت زیادی در دوران اولیه کودک دارد برای کودک مزایای زیادی دارد کودکان در پیش دبستان می آموزند چگونه با همدیگر بازی – کار و ز
يکي از مشغله هاي اصلي بشريت در تمام دوران، توانا ساختن نسل آينده در اداره امور خويش و سپردن ميراث فرهنگي غنی خود به نسلی اندیشه ورز ،پویا و توانمند بوده است. قسمت اعظم اين وظيفه، در ابتدا توسط خانواده انجام مي شد. همزمان با گسترش جوامع و تقسيم کار اجتماعي و اقتصادي وظيفه تعليم و تربيت به نهاد آموزش
این پژوهش یک پژوهش بنیادی است که هدف آن شناخت رابطه ی بین دینداری و کنترل خشم و ذهنیت دینی جوانان و انواع تفاسیر آنها از دین می باشد . با توجه به اینکه جامعه ی ما جامعه ی دینی است و شناخت دینداری و رابطه ی آن با جنبه های مختلف زندگی از جمله خشم از لحاظ آسیب شناسی حائز اهمیت است ، این تحقیق می تواند
تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است. این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.