ارزیابی اثربخشی شیوه های پرورش کودک (فرزندپروری)برعملکرد
تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
تعداد صفحات : 60 با فرمت ورد و قابل ویرایش
فصل اول :کلیات
پژوهش 1
1-1مقدمه 2
1-2طرح مسئله 4
1-3اهمیت و ضرورت تحقیق 4
1-4اهداف پژوهش 5
1-5سوالات تحقیق 6
1-6فرضیات تحقیق
6
1-7 تعریف
متغییرهای تحقیق 6
1-7-1 تعاریف
نظری 6
1-7-2
تعاریف عملیاتی 6
فصل دوم:ادبیات
و پیشینه پژوهش 8
2-1 مقدمه 9
2-2 شیوه های
تربیتی والدین (فرزندپروری) 9
2-3 دیدگاه های مختلف درباره فرزند
پروری 11
2-3-1نظریه
بامریند 11
2-3-2 الگوی شفر
14
2-4اهمیت
شیوههای فرزند پروری 15
2-5 شخصیت و روابط والدین با فرزندان 16
2-6نگرش هاي
فرزندپروري
17
2-6-1 اقتدار و نفوذ والدين در خانواده و
فوايد آن 19
2-6-2 طبقه اجتماعي و سبک فرزندپروري 24
2-7 فرهنگ و
فرزندپروري 25
2-8عملکرد
تحصیلی 27
2-9عوامل موثر بر
عملکرد تحصیلی 28
2-10مروری بر
مطالعات انجام شده 30
فصل سوم:روش پژوهش 34
3-1روش تحقیق 35
3-2جامعه آماری 35
3-3
نمونه آماری 35
3-4ابزار پژوهش 36
3-4-1 پرسشنامه
سبک های فرزند پروری بامریند 36
3-4-2 پرسشنامه عملکرد تحصیلی فام و
تیلور 37
فصل چهارم:یافته
های پژوهش 38
4-1 مقدمه 39
4-2 شاخصهای
جمعیت شناختی اعضای نمونه 39
فصل پنجم:جمع
بندی و نتیجهگیری 47
5-1 مقدمه 48
5-2 بررسی
سوالات وفرضیات پژوهش 52
5-2-1 فرضیات
تحقیق 52
5-2-2سوالات تحقیق 52
5-3 محدودیت
های پژوهش 52
5-4 پیشنهادات
پژوهش 53
منابع 54
برچسب ها:
ارزیابی اثربخشی شیوه های پرورش کودک (فرزندپروری) برعملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی روانشناسی فرزند پروری فرزند پروری پرورش کودک نقش فرزند پروری در عملکرد تحصیلی پیشرفت تحصیلی مقاله جامع فرزند پروری