فایل های دیگر فروشنده

مبانی و پیشنه تحقیق ارائه مدل سبد پروژه های فناوری اطلاعات با استفاده از مدل های تصمیم گیری چند معیا مبانی و پیشنه تحقیق ارائه مدل سبد پروژه های فناوری اطلاعات با استفاده از مدل های تصمیم گیری چند معیا قیمت: 18,900 تومان
مبانی و پیشنه تحقیق ارائه مدل بومي اندازه گيري سطح بلوغ فناوري اطلاعات بانک   با استفاده از روش   پر مبانی و پیشنه تحقیق ارائه مدل بومي اندازه گيري سطح بلوغ فناوري اطلاعات بانک با استفاده از روش پر قیمت: 18,900 تومان
ارائه مدل تعادلی در فرآیند برون سپاری با در نظر گرفتن اولویت٬ نحوه برون سپاری و انتخاب تامین کننده ارائه مدل تعادلی در فرآیند برون سپاری با در نظر گرفتن اولویت٬ نحوه برون سپاری و انتخاب تامین کننده قیمت: 18,900 تومان
مبانی و پیشنه تحقیق برنامه ریزی جامع تولید و برنامه ریزی آرمانی مبانی و پیشنه تحقیق برنامه ریزی جامع تولید و برنامه ریزی آرمانی قیمت: 18,900 تومان
مبانی و پیشنه  ارائه الگوی ارزیابی چابکی در زنجیره های تامین مبانی و پیشنه ارائه الگوی ارزیابی چابکی در زنجیره های تامین قیمت: 18,900 تومان
مبانی و پیشنه تحقیق ارائه الگو برای تغییرات بیان ژن در بیماری اندومتریوز با استفاده از داده‌کاوی مبانی و پیشنه تحقیق ارائه الگو برای تغییرات بیان ژن در بیماری اندومتریوز با استفاده از داده‌کاوی قیمت: 18,900 تومان
مبانی و پیشنه تحقیق ارائه الگوی مناسب گردش شغلی کارآمد در شعب بانک مبانی و پیشنه تحقیق ارائه الگوی مناسب گردش شغلی کارآمد در شعب بانک قیمت: 18,900 تومان
مبانی و پیشنه تحقیق اثر تحقیق و توسعه بر صادرات فناوری پیشرفته  در کشورهای منتخب مبانی و پیشنه تحقیق اثر تحقیق و توسعه بر صادرات فناوری پیشرفته در کشورهای منتخب قیمت: 18,900 تومان
مبانی و پیشینه تحقیق تاثیر سرمایه فکری و تصمیمات سرمایه گذاری بر عملکرد مالی بانک های پذیرفته شده در مبانی و پیشینه تحقیق تاثیر سرمایه فکری و تصمیمات سرمایه گذاری بر عملکرد مالی بانک های پذیرفته شده در قیمت: 18,900 تومان
مبانی و پیشینه تحقیق اثر  مدیریت توسعه بر  صادرات غیر نفتی پیشرفته مبانی و پیشینه تحقیق اثر مدیریت توسعه بر صادرات غیر نفتی پیشرفته قیمت: 18,900 تومان

پایان نامه بررسي رابطه بهسازي نيروي انساني و سرمايه اجتماعي در سازمان آموزش و پرورش قم

فصل اول : كليات پژوهش 1-1) مقدمه............................... 4 1-2) بيان مساله.......................... 4 1-3) اهميت و ضرورت تحقيق................. 7 1-4) اهداف پژوهش......................... 8 1-5) سوالات پژوهش......................... 9 1...

دسته بندی: علوم انسانی » مدیریت

تعداد مشاهده: 2592 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

تعداد صفحات: 134

حجم فایل:856 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 19,500 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
1 1 گزارش
  • فصل اول : كليات پژوهش
    1-1) مقدمه............................... 4
    1-2) بيان مساله.......................... 4
    1-3) اهميت و ضرورت تحقيق................. 7
    1-4) اهداف پژوهش......................... 8
    1-5) سوالات پژوهش......................... 9
    1-6) فرضيه هاي پژوهش .................... 9
    1-7) قلمرو پژوهش........................ 10
    1-7-1) قلمرو موضوعي..................... 10
    1-7-2) قلمرو مكاني...................... 10
    1-7-3) قلمرو زماني...................... 10
    1-8) کاربرد نتايج پژوهش................. 11
    1-9) تعريف واژه ها و اصطلاحات............ 11
    خلاصه.................................... 12
    فصل دوم: ادبيات موضوع پژوهش
    2-1) مقدمه.............................. 14
    2-2) بخش اول: بهسازي نيروي انساني        15
    2-2-1) مفهوم بهسازي..................... 15
    2-2-2) اهداف بهسازي..................... 16
    2-3) بخش دوم: آموزش .................... 17
    2-3-1) تعريف آموزش...................... 17
    2-3-2) روشها و فنون آموزش کارکنان        18
    2-3-3) آموزش هاي ضمن خدمت............... 21
    2-3-4) نيازسنجي آموزشي ................. 22
    2-3-4-1) مفهوم نياز..................... 22
    2-3-4-2) اهداف نيازسنجي................. 23
    2-3-5) اهداف آموزش کارکنان.............. 24
    2-3-6) آموزش اثربخش..................... 25
    2-3-6-1) ويژگيهاي يک آموزش اثربخش        26
    2-3-6-2) نتايج و فوايد آموزش اثربخش      27
    2-3-7) عوامل ناکامي سازمانها در آموزش کارکنان  28
    2-4) بخش سوم: توانمندي سازي کارکنان      29
    2-4-1) مفهوم توانمندي سازي ............. 30
    2-4-2) تعاريف توانمندي سازي............. 32
    2-4-3) دلايل اجراي فرآيند توانمندي سازي در سازمانها 33
    2-4-4) اصول توانمندي سازي کارکنان        34
    2-4-5) الزامات برنامه هاي توانمندي سازي در سازمان   35
    2-4-6) مزاياي توانمندي سازي............. 36
    2-4)-7 مديريت و توانمندي سازي کارکنان    37
    2-4-8) دلايل مخالفت مديران با فرآيند توانمندي سازي کارکنان    39
    2-5) بخش چهارم: سرمايه اجتماعي.......... 39
    2-5-1) مفهوم سرمايه اجتماعي............. 40
    2-5-2) ابعاد سرمايه اجتماعي............. 41
    2-5-2-1) بعد ساختاري.................... 42
    2-5-2-2) بعد شناختي..................... 43
    2-5-2-3) بعد رابطه اي................... 44
    2-5-3) سرمايه اجتماعي و انواع سرمايه هاي سازماني    45
    2-5-3-1) مقايسه سرمايه اجتماعي با ديگر سرمايه ها    46
    2-5-3-2) فوايد و مزاياي سرمايه اجتماعي براي سازمان ها    47
    2-6) بخش پنجم: پيشينه تحقيق............ 48
    2-6-1) مطالعات داخلي.................... 48
    2-6-2) مطالعات خارجي.................... 54
    خلاصه.................................... 55
    فصل سوم: روش تحقيق
    3-1) مقدمه.............................. 57
    3-2) نوع پژوهش.......................... 57
    3-3) جامعه آماري، نمونه و روش نمونه گيري 57
    3-4) روش جمع آوري داده ها............... 58
    3-5) ابزار جمع آوري داده ها............. 58
    3-5-1) اجزاي پرسشنامه................... 59
    3-5-2) روايي پرسشنامه................... 60
    3-5-3) پايايي آزمون.................... 60
    3-5-4) روش نمره گذاري در طيف ليکرت      61
    3-6 ) متغيرهاي تحقيق.................... 62
    3-7) روشها و آزمون هاي آماري........... 62
    خلاصه.................................... 63
    فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها
    مقدمه................................... 66
    4-1) بررسي و توصيف اطلاعات مربوط به خصوصيات عمومي کارکنان 66
    4-1-1) جنسيت............................ 66
    4-1-2) سن............................... 67
    4-1-3) تحصيلات........................... 67
    4-1-4) رشته تحصيلي...................... 68
    4-1-5) سابقه کار........................ 68
    4-2) آزمون فرضيات پژوهش................. 69
    4-2-1) فرضيه اصلي....................... 70
    4-2-2) فرضيه فرعي اول................... 71
    4-2-3) فرضيه فرعي دوم................... 72
    4-2-4) فرضيه فرعي سوم................... 73
    4-3) يافته هاي جانبي پژوهش.............. 74
    4-3-1) بررسي نظرات پاسخ دهندگان با توجه به جنسيت    74
    4-3-2) بررسي نظرات پاسخ دهندگان با توجه به سن آنها 75
    4-3-3) بررسي نظرات پاسخ دهندگان با توجه به تحصيلات آنها   76
    4-3-4) بررسي نظرات پاسخ دهندگان با توجه به سابقه کار آنها    78
    4-3-5) بررسي نظرات پاسخ دهندگان با توجه به رشته تحصيلي آنها 79
    4-3-6) رتبه بندي سوالات پرسشنامه......... 80
    خلاصه.................................... 82
    فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادات
    مقدمه................................... 84
    5-1) خلاصه و نتيجه گيري.................. 84
    5-1-1) يافته ها از خصوصيات عمومي پاسخ دهندگان   85
    5-1-2) نتايج آزمون هاي آماري پژوهش       86
    5-1-3) يافته هاي جانبي.................. 88
    5-1-4) مقايسه يافته ها با مطالعات پيشين 90
    5-2) محدوديت هاي تحقيق.................. 91
    5-3) پيشنهادها.......................... 92
    5-3-1) پيشنهادهای کاربردي پژوهش......... 92
    5-3-2) توصيه هايي براي محققين آينده      95
    خلاصه.................................... 95
    پيوست ها ............................... 96
    منابع و ماخذ........................... 113


    برچسب ها: پایان نامه بررسي رابطه بهسازي نيروي انساني سرمايه اجتماعي سازمان آموزش پرورش
  • مقدمه پژوهش
    امروزه، تقريباً تمام کساني که به هر نحو طرفدار توسعه و اصلاحات هستند در همه جاي دنيا از آموزش و پرورش شروع مي کنند، چه توجه به اصل تعليم و تربيت و تلاش در راه آن مي تواند امر توسعه را پيش ببرد و با مسير جهان هماهنگ کند.
    واقعيت اين است كه در جهان امروز آنچه بيش از همه داراي اهميت است، نيروي انساني است، به‌طوري كه اقتصاددانان معتقدند آنچه در نهايت خصوصيت روند توسعه اقتصادي و اجتماعي يك كشور را تعيين مي‌كند، منابع انساني آن كشور است، نه سرمايه و يا منابع مادي ديگر. اين منابع انساني هستند كه سرمايه‌ها را متراكم مي‌سازند، از منابع طبيعي بهره‌برداري مي‌كنند، سازمان‌هاي اجتماعي و اقتصادي و سياسي را به وجود مي‌آورند و توسعه ملي را پيش مي‌برند. كشوري كه نتواند مهارتها و دانش مردمش را توسعه دهد و از آن در اقتصاد ملي به نحو مؤثري بهره‌برداري كند، قادر نيست هيچ چيز ديگري را توسعه بخشد. در بهره گیری از نیروهای سازمانی سرمایه اجتماعی نیز ابزار دیگری است که علاوه بر بهسازی نیروی انسانی می توان از آن در سازمان ها همچون آموزش و پرورش سود برد. در فصل حاضر به کلیات پژوهش و مواردی همچون بیان مساله، ضرورت تحقیق، فرضیه ها، قلمرو پژوهش و تعاریف واژه ها و اصطلاحات کلیدی پرداخته می شود.
    1-2) بيان مساله پژوهش
    در گذشته، عامل اصلي عقب ماندگي کشورهاي درحال توسعه را عمدتا کمبود سرمايه هاي مالي و فيزيکي مي دانستند، در سايه چنين ديدگاهي اين کشورها از طرق مختلف و با متوسل شدن به راه هاي گوناگون به کسب سرمايه مي پرداختند. امروزه روشن شده که تزريق مقادير زيادي از سرمايه هاي فيزيکي و مالي لزوما تسريع روند رشد و توسعه اين کشورها را در پي ندارد. بلکه کشورهايي که از سازمان ها و نهادهاي سازماني کارآمد و در عين حال از سرمايه هاي انساني کارا و متخصص برخوردارند مي توانند سرمايه فيزيکي و مالي خود را به نحو مناسب تري جذب و در تسريع روند رشد و توسعه بکار گيرند.همچنین در گذشته چنين گمان مي رفت كه زمان آموختن با زمان كاركردن و زندگي كردن از هم جدا هستند و بنابراين براي آنها آموزشي در خور توجه بود كه پيش از آغاز كار به افراد داده مي شد. بر اين گمان انسان براي زماني مي آموزد و سپس به زندگي و كار مولد و سودمند مي پردازد و زماني كه كار و زندگي آغاز مي شود، ديگر براي آموزش و پرورش جايي در خور توجه وجود ندارد. اين انديشه اكنون روايي ندارد و آموزش و پرورش با زيستن انسان همراه شده است. همه مردم براي همه وقت بايد به آموختن بپردازند و از تازه هاي دانش بشري خود را تازه سازند و با نيرو و آگاهي بيشتر زندگي سودمند را دنبال كنند. رسيدن به اهداف سازمان بستگي به توانايي كاركنان در انجام وظايف محوله و انطباق با محيط متغير دارد. اجراي آموزش و بهسازي نيروي انساني سبب مي شود تا افراد بتوانند متناسب با تغييرات سازماني و محيط، بطور مؤثر فعاليتهايشان را ادامه داده و بركارايي خود بيفزايند. بنابراين آموزش و بهسازي، كوشش مداوم و برنامه ريزي شده به وسيله مديريت براي بهبود سطوح شايستگي كاركنان و عملكرد سازماني است(جليل وند، 1388).
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما


تمام حقوق سایت sabzfile.ir محفوظ می باشد و هرگونه کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی سایت