مشارکت مادران درجامعه
ارتباط ميان مادر و فرزند
نه تنها از زمان تولد بلكه حتي پيش از آن نيز اثر بسيار مهمي بر رشد رواني كودك
دارد . نگرش گرم و سرد مادر نسبت به كودك موجب سازگاري و ناسازگاري كودك در آينده
مي‌شود و محروميت از مراقبتهاي مادرانه رشد اجتماعي و حركتي كودك را به تاخير مي‌اندازد
رشد اجتماعي كودك بيانگر
آن است كه تا چه حدود روابط امور و رفتار اجتماعي را درك و عدل مي‌كند . براي
رسيدن به اين هدف فرد بايد بكوشد علايق ديرين و نا موفق خود را تغيير دهد و از
رفتارهاي تازه و موثر پيروي كند
.
فهرست مطالب
مقدمه
......................................................................................................................3
تربيت چيست ؟
.....................................................................................................6
اهميت تربيت
كودك...............................................................................................6
مراحل نسبي تربيت
كودك....................................................................................8.
تربيت كودك در
اسلام............................................................................................9
اهميت مادر..............................................................................................................11
اثر اشتغال مادر بر رشد
كودك................................................................................13
ضرورت وجود مادر براي
فرزند...............................................................................15
نقش
پدر...................................................................................................................16
پدر مسئول تربيت فرزنداست
...................................................................................17
جدايي كودك از مادر و
پدر....................................................................................18
پرورش اجتماعي
كودكان........................................................................................19
خصوصيات تربيت
اجتماعي.....................................................................................19
عوامل موثر در رشد
اجتماعي
كودك......................................................................20
خانواده..................................................................................................................21
اولين نهاد
تربيتي...................................................................................................21
پرورش اجتماعي...................................................................................................24
مراحل رشد
اجتماعي............................................................................................24
نقش مادر در روند رشد
اجتماعي كودكان............................................................25
بحث و نتيجه گيري
............................................................................................29
منابع
..................................................................................................................30
مقدمه :
مدرسه در مورد پيوندهاي
اجتماعي چون آزمايشگاهي بشمار مي‌رود . كودك احساس مي‌كند كه چه در خانه به منزله
و اصول رفتار به كار مي‌رفت در مدرسه اجرا نمي‌شود . مدرسه براي بسياري از كودكان
نخستين تجربه گروهي واجتماعي در خارج از محيط خانواده است و در اينجا بايد رفتار
متناسب با دو محيط باشد . در مدرسه رفتار اجتماعي كودك به مواردي مانند : اظهار
ادب ، سكوت ، آرامش ، اجازه گرفتن ، مسخره كردن ، به گفته‌هاي ديگران گوش فرا دادن
و منافع گروه را مقدم شمردن اطلاق مي‌شود . همكاري كودك به معناي رعايت مقررات و
انضباط مدرسه ، سر وقت حاضر شدن ، رفتار منصفانه داشتن است .
ارتباط معنوي كودك با
مادري كه در بيرون از منزل كار مي‌كند و كودكي كه مادرش خانه‌دار است در دو قطب
متفاوت قرار مي‌گيرد كه مدرسه نيز در اين مورد نمي‌تواند عواطف عقب افتاده كودك
محروم از عاطفه مادري را جبران كند . از اينروست كه عضو جامعه و آينده از احساسات
متحدالشكل براي گزينش پايگاههاي مختلف در جامعه محروم مي‌شود هر چند جامعه خود نيز
در پاسخگويي نيازهاي كودك سهميم است و او را در اجتماعي شدن ياري مي‌دهد ولي زير
بناي آمادگي در انطباق با محيط و پذيرفتن انسانها در خانواده بويژه در دامن مادر
شكل مي‌گيرد
.
مادران شاغل در مقايسه با
مادران خانه‌دار وقت كمتري را به مراقبت كودكان خود اختصاص مي‌دهند . مدت زماني كه
مادران شاغل فارغ التحصيل از دانشگاه به مراقب از فرزندانشان اختصاص مي‌دهند حدود
يك سوم مدت زماني كه يك مادر خانه‌دار صرف اينكار مي‌كند .
با وجود اين دو نكته را
بايد اضافه كرد كه
:
برچسب ها:
مشارکت مادران درجامعه مشارکت مادران مادر و فرزند تربيت كودك اشتغال مادر ضرورت وجود مادر پرورش اجتماعي كودكان خانواده تحقیق جزوه مقاله پایان نامه پروژه دانلود تحقيق دانلود جزوه دانلود مقاله دانلود پايان نامه دانلود پروژه