بررسی عوامل مؤثر بر كژرفتاريهای نوجوانان با تكيه بر از هم گسيختگی خانوادگی

خانواده که ابتدائی ترین جامعه در زندگی است منشاء تمام دلگرمیها و دلسردیها و هسته بروز مشکلات و ایمنی هاست خانواده از اتحاد یک زن و مرد به وجود می آید و نخستین کانون گرم زندگی و هسته اولیه همه سازمانهای اجتماعی است و انسان به حکم طبیعت در دامان خانواده پا به عرصه حیات می گشاید و تا پایان عمر عضوی از یک یا چند خانواده باقی می ماند.

فهرست مطالب 

فصل اول  ۱

۱- مقدمه  ۱

۳-  نظریه بی هنجاری رابرت مرتل  ۲

رابطه میان اهداف و وسایل  ۴

رویکردها در مورد علل بزهکاری  ۸

۴- سؤالات تحقیق  ۱۶

۵- اهداف پژوهش  ۱۶

۶- اهمیت وضرورت پژوهش  ۱۷

فصل دوم  ۱۷

۲- تعریف مفاهیم و متغیرهای پژوهش  ۱۷

فصل سوم  ۱۹

۱- مقدمه:  ۱۹

۲- تاریخچه توجه به بزهکاری نوجوانان در جهان:  ۲۳

۳- تاریخچه ایجاد قوانین برای نوجوانان بزهکار در ایران:  ۲۷

۴- عوامل محیطی جرم  ۲۸

۵- نقش خانواده در ساخت اجتماعی:  ۳۵

بزهکاران جوان ـ بزهکاران نوجوانان و اطفال  ۴۰

تقسیم بندی بزهکاران  ۴۲

تشریح مشکل  ۴۴

الف) جمله های سئوالی مشکل  ۴۴

ب) تشریح عوامل سازنده مشکل بزهکاری اطفال:  ۴۵

الف) مشکلات ناشی از زندگی خانوادگی:  ۴۹

۱٫تاثیر سینما و تلویزیون  ۶۰

۲٫تاثیر مطبوعات و نشریات  ۶۱

طرق پیشگیری از ارتکاب بزه اطفال و نوجوانان:  ۶۲

۱-پیشگیری اولیه (سطح اول): ایجاد محیط آرام و سالم در خانوده  ۶۲

الف) برقراری دوستی و تفاهم بین والدین  ۶۲

ب) همبازی شدن با کودک و نوجوان  ۶۳

ج) عدم ایجاد ناسازگاری در محیط خانواده  ۶۴

د) عدم پرخاشگری والدین نسبت به خود و یا نسبت به فرزندان  ۶۵

ذ) پرورش حس اعتماد به نفس  ۶۵

ر) حفظ شخصیت فرزندان  ۶۶

ز) مشورت با فرزندان  ۶۷

ژ)  ابراز مهر و محبت به فرزندان  ۶۸

ه) تامین نیازهای مادی و معنوی  ۶۸

۲-پیشگیری ثانوی (سطح دوم): کاهش عوامل خطر زا  ۶۹

۳-پیشگیری ثانویه (سطح سوم): کنترل موقعیت خطر  ۶۹

استراتژیهای پیشگیری از بزهکاری:  ۶۹

فصل چهارم  ۷۵

۲- پیشنهاد های پژوهش  ۷۵

الف) مشاور خانوادگی  ۷۵

ب) مشاور فردی  ۷۵

ج) مشاور گروهی  ۷۶

ح ) اصلاح محیط های آموزشی  ۷۶

د) آموزش مهارتهای اجتماعی  ۷۶

ذ) تقویت بنیه اخلاقی فرد بزهکار  ۷۷

فصل پنجم  ۷۸

منابع  ۷۸

منابع

شامبیاتی، هوشنگ/ بزهکاری اطفال و نوجوانان/ تهران: مجمع علمی و فرهنگی مجد و ژوبین چاپ دوازدهم: اسفند ۱۳۸۳

ستوده، هدایت الله/ آسیب شناسی اجتماعی (جامعه شناسی انحرافات)/ تهران: انتشارا آوای نور چاپ نهم ۱۳۸۱

کوئن، بروس/ در آوری به جامعه شناسی/ ترجمه محسن ثلاثی/ تهران: نشر توتیا چاپ چهاردهم ۱۳۸۲

ریتز، جورج/ نظریه جامعه شناسی در  دوران معاصر/ ترجمه محسن ثلاثی/ چاپ دوم ۱۳۷۴

گی روشه/ مقدمه ای بر جامعه شناسی عمومی جلد اول کنش اجتماعی/ ترجمه دکتر هما رنجانی زاده چاپ سوم ۱۳۷۴

عبادچی. مریم/ حقوق کیفری اطفال/ انتشارات مجد/ چاپ اول ۱۳۸۰

ویلیام. جی. گود/ خانواده و جامعه/ ترجمه ویدا ناصحی/ تهران، بنگاه ترجمه و نشر کتاب ۱۳۵۲

علومی، رضا/ بزهکاران جوان/ تهران انتشارات سپهر ۱۳۴۸

1- مقدمه:

 . بقاء بشریت به وجود خانواده بستگی داشته و پیشرفت هر جامعه ای نتیجه مستقیم تلاش و کوشش خانواده ها در تربیت صحیح فرزندان خویش است تا در آینده خدمتگزاران شایسته ای برای اجتماع خود باشند و در حقیقت خانواده نه تنها رکن طبیعی اجتماع است بلکه رکن اساسی آن نیز محسوب می شود و امروز ملل پیشرفته جهان برآنند فرد تربیت شده موجب عدم از هم گسستگی و متلاشی شدن خانواده ها از هم گردند ، فردی که وابسته به خانواده است دلگرم تر می باشد و بهتر تولید می نماید و در نتیجه فرد سازنده تری برای اجتماع است، فردی که کارآئی او در تمام زمینه ها اجتماع را یاری می دهد و با این طرز تفکر دولتها به حمایت از خانواده برخاستند و با همه امکانات زنان، مردان، نوجوانان و اعضای خانواده را در استحکام این پایه های تردیدناپذیر اجتماع تشویق نموده اند به علاوه همان طور که از نظر انسانیت هر فردی صرفنظر از نژاد، رنگ پوست، ملیت، مذهب ، و …..  مورداحترام و ستایش می باشد و حق دارد از یک حداقل حقوق که حقوق بشر نامیده می شود برخوردار گردد خانواده از نظر بین المللی کوچکترین واحد اجتماعی حق حمایت دارد به این جهت سازمان ملل متحد نه تنها مدافع حقوق بشر است بلکه موجبات تصویب اسناد بین المللی مهمی را در زمینه حمایت از خانواده ، حمایت از حقوق بشر را فراهم ساخته است. مانند اعلامیه جهانی حقوق بشر ، میثاق بین المللی حقوق مدنی و سیاسی، اعلامیه جهانی حقوق کودک و مقاوله نامه راجع رضایت در امر ازدواج ، حداقل سن ازدواج و ثبت واقعه ازدواج گر چه از عمر بعضی از این اسناد در حدود یک ربع قرن میگذرد ولی این موضوع در کشور ما سابقه ای جدید دارد و چند سالی بیش نیست که امور مربوط به خانواده مراد توجه خاص جامعه و دولت قرار گرفته و روز به روز این توجه افزایش می یابد. نباید تصور کرد که یک خانواده هم اکنون از اکثر حمایت برخوردار می باشد با توجه به این مسئله که با وضع قانون حمایت از خانواده که حقوق زن و شوهر را در برابر پدر و مادر حمایت می نماید توانسته تا ندازه ای به مشکلات درون خانواده ها از نظر قانونی توجه نماید ولی هنوز بسیاری از مشکلات خانواده ها شناخته نگردیده و حتی طبقه بندی نشده است . مشکل افراد دوره تکنولوژی اثرات آشنایی با زندگی و فرهنگ آدمیان دیارهای دیگر، وسیله تلویزیون ، فیلم ، سینما ، کتاب ، نشریات مختلف و …. شکل ارتباطی آدمهای دو نسل متفاوت ، گسیختگی عاطفی خانواده ها و دهها عامل دیگر در فونکسیون و کارکرد خانواده اثر می گذارد و نتیجه اش عدم تعادل رفتاری اطفال گسیخته از خانواده و بزهکاری در بین اطفال است. خانواده که ازپیوند یک مرد و زن پا کی گیرد و آنگاه وجود فرزندان آنرا گرمی و شکوه دیگر می بخشد نخستین هسته تشکیل دهنده اجتماع است ، اجتماعی که سلامت بیشترش متکی است بر سالم بودن افراد خانواده های آن.

- تاریخچه توجه به بزهکاری نوجوانان در جهان:

کیفیات خاص اوضاع اجتماعی و اقتصادی و خانوادگی و …… و نیز توسعه سریع صنعت در جوامع متمدن قرن فعلی و دیگر عواملی که باعث افزایش جرائم جوانان شده است ، کارشناسان کیفری جهان را برانگیخته تا در این خصوص به عنوان یکی از مهمترین مسائل اجتماعی بیاندیشند و برای پیشگیری و مبارزه با آن درمان مفید و راه چاره مؤثر بیابند.

مبداء تحرک وپیشرفت سریع مییابه از اوایل قرن بیستم ثبت شود که همگام با توسعه محاکم اطفال، نحوه دادرسی و اجرای مجازات آنان بر اساس طرز فکر نوین ، به کیفیت خاصی جدا از بزرگسالان تجلی یافت و حفظ و حمایت و درمان و تربیت این طبقه از مجرمین جانشین کیفر  و تنبیه گردید.

امروزه در اغلب کشورهای جهان اطفال بزهکار در محاکم اختصاصی به عنوان دادگاههای اطفال محاکمه می شوند. وظیفه این مرجع قضائی خصوصاً از این جهت واجد اهمیت است که با توجه به علل و عوامل فردی و اجتماعی بزهکاری که وسیله یکسری آزمایشات پزشکی و روانی و تحقیقات اجتماعی انجام می پذیرد ، روش درمان مجرم را بر اساس فرضیات مکشوف در پرونده شخصیت نیز تعیین کرده و باین نحو در اصلاح و تربیت و جلوگیری از تکرار بزهکاری طفل نقش مهمی را ایفا می نماید.

در قوانین الواح دوازده گانه که مربوط به ۴۴۹ سال قبل از میلاد مسیح است ، جوانان نابالغی که مرتکب سرقت می شدند برحسب نظر حاکم مورد تأدیب قرار میگرفتند و موظف بودند خسارت صاحب مال را جبران کنند.

بر طبق آداب و رسوم قدیم انگلستان ، ضابطه تشخیص طفل ممیز از طفل غیر ممیز سن ۱۲ سالگی بود ، و طبق تطامنامه قرن دهم میلادی ، کسیکه در حال ارتکاب سرقت در شهر لندن دستگیر می شد ، باید فوراً تسلیم می گردید و تنها با تحقق دو شرط امکان داشت بزهکار از مجازات اعدام معاف گردد:

الف) بزهکار کمتر از ۱۲ سال داشته باشد.

ب) ارزش شیئی مسروقه از معادل ۱۲ شیلینگ کمتر باشد.