خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات نظری اختلالات یادگیری و علل آن با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش
توجه به رابطه بین مغز ، تفكر كمی و امكان وجود ضایعه یا تحول نایافتگی موضع مربوط به محاسبه در كارها و پژوهشهای گال و سپوزیوم مشاهده می شود . از آنجائی كه لوب آهیانه ای مغز كاملاً درگیر با عملیات عددی و محاسبه است آسیب به این منطقه می تواند مشكلاتی را به وجود آورد . آسیب وارد به لوب آهیانه ای یا سندرم گرسمن نشان داده كه این افراد در محاسبات ریاضی دچار مشكلات زیادی شده و در درك مفاهیم اعداد و مهارت های بنیادی حساب نظیر چهار عمل اصلی دچار ابهام هستند . مطالعات دیگر در رابطه با نوروپسیكولوژی حساب نارسائی حاكی از آن است كه در بسیاری از كودكان حساب نارسا لوب پس سری نیمكره راست كه در پردازش اطلاعات بینایی و به ویژه درك روابط فضائی نقش عمده ای دارد به لحاظ كاركردی دچار اختلال است ( ورك كتوی ،1997 ،به نقل از استكی ،1386 ،كاپلان و سادوك ،2003 ).
فهرست مطالب
اختلالات یادگیری
علل اختلالات یادگیری
ریاضی و حساب نارسایی
مبانی نوروپسیكولوژی حساب نارسایی
نظریه های مرتبط با اختلالات یادگیری و حساب نارسایی
نظریه غلبه طرفی مغز
نظریه پردازش آگاهی ها و اطلاعات
مشكلات كودكان حساب نارسا
میزان شیوع حساب نارسایی در دانش آموزان و ملاك های تشخیص DSM IV برای اختلال حساب نارسایی
مهارت های پردازش اطلاعات بینایی
مهارت های بینایی – فضایی
مهارت های تجزیه و تحلیل بینایی
مهارت های بینایی – حركتی
نقص و ضعف در مهارت های پردازش اطلاعات بینایی
مشكلات كودكان حساب نارسا در مهارت های پردازش اطلاعات بینایی
فرآیند یادگیری ریاضی در كودكان حساب نارسا
راهبردهای آموزش مفاهیم ریاضی به كودكان حساب نارسا
نقش هنر در پردازش و ادراك بینایی
رشد نقاشی و ترسیم و ناتوایی های یادگیری
منابع
برچسب ها:
مبانی نظری یادگیری ادبیات نظری یادگیری چارچوب نظری یادگیری فصل دوم پایان نامه یادگیری خرید مبانی نظری یادگیری