دانلود مقاله بررسي اضطراب و افسردگي در بين معلمان مدارس
نوع فایل: word
فرمت فایل: doc
قابل ویرایش
تعداد صفحات : 126صفحه
قسمتی از متن :
در دنياي امروزه هيجانات ، تنش ها ، عصبيت ها وعوامل متعددي از اين قبيل حاكم بر زندگي روزمره افراد هستند .
هر
كدام از افراد جامعه امروزي در برخورد مستقيم با انواع استرسها و شرايط
عصبي قرار دارند .محيط زندگي اجتماعي ، خانواده وهر آنچه فرد با آن در
ارتباط است ميتواند بعنوان عامل تنش زا جريان زندگي اورا به سمت بحرانها
ونگرانيها سوق دهد .
امروزه تجارب تنش زا ناخواسته عكس العمل افراد را
تعيين مي كنند . بدين ترتيب كه وقتي فردي يك تجربه ناخوشايند واسترس همراه
با آن را دريافت مي كند واكنش منفي بصورت اضطراب خود كم بيني ، افسردگي
وغيره را از خود بروز مي دهد . زيرا قدرت برخورد مقابله طبيعي با مشكلات را
در نيافته وشايد نمي تواند كه دريافت صحيحي ا زموقعيت خود داشته باشد .
از معضلات جامعه امروزي وشايد از بزرگترين آنها مسائل اضطراب است وافسردگي كه هر كدام را به اختصار بيان مي داريم .
اضطراب
، دلشوره ، تشويش ، نگراني ،دلهره ، دلواپسي ، بي قراري ، دل آشوبه
ونابساماني حالاتي هستند كه هر انساني خواه وناخواه آنرا تجربه كرده است .
مي توان با اطمينان گفت كه امكان ندارد انسان در اين جهان زيسته باشد
وتجربه اضطراب را نداشته باشد ( معانه ، 1370).
ممكن است اضطراب را يك
نوع درد داخلي دانست كه سبب ايجاد هيجان وبه هم ريختن تعادل موجود مي گردد و
چون بشر دائما به منظور برقراري تعادل كوشش مي كند بنابراين مي توان گفت
كه اضطراب يك محرك قوي است .
امكان دارد اين محرك مضر باشد واين خود بستگي دارد به درجه ترس ومقدار وخطراتي كه متوجه فرد است (شاملو 1369).
در
برخي از ديدگاهها گفته مي شود كه هنگامي احساس اضطراب دست مي‌دهد كه فرد
با موقعيتي روبرو شود كه كنترلي بر آن ندارد بطور كلي كنترل ناپذير بودن
آنچه روي مي دهد واحساس درماندگي در برابر آن باعث مي‌شود كه فرد در
موقعيتي فشار زا قرار گرفته احساس اضطراب نمايد .
هر آدمي براي رويارويي
با موقعيت فشار زا روش خاص خود را دارد گاهي فرد هيجان را در مدار توجه
قرار مي دهد وبجاي درگيري با مساله اضطراب زا سعي مي كند ، به طرق ديگري از
اضطراب خود بكاهد ، گاهي خود مساله را در مدار توجه قرار مي دهد .
موقعيت اضطراب زا را ارزيابي مي كند وسپس دست به كاري مي زند تا آن موقعيت را تغيير دهد يا از آن اجتناب نمايد .( هيلگارد به 1369)
اگر
چه مقدار محدودي اضطراب براي رشد بشر ضرروي است ولي مقدار آن نيز باعث
اختلال رفتار مي شود واغلب اوقات شخص را مجبور به نشان دادن رفتار نوروتيك
يا پسيكوتيك مي نمايد (شاملو ، 1369).
موقعيتهاي گوناگون زندگي خانوادگي اجتماعي تحصيلي ، شغلي همگي مي‌توانند عوامل تنش زا را ايجاد ويا تشديد نمايند .
منابع
1- آزاد ، حسين ( 1372) . آسيب شناسي رواني تهران : رودكي
2- آزاد حسين ، ( 1368) . اختلالات عاطفي تهران ، دانشگاه علام طباطبائي .
3- امانت ، امير ( 1368) افسردگي وخود كشي تهران ، ابن سينا .
4- اخوت وحيد ( 1362) افسردگي تهران : رز .
5- براهني ،محمد تقي ( 1370) زمينه روانشناسي ، تهران : رشد .
6- بيرجندي – پروين ( 1364) روانشناسي رفتار غير عادي ، تهران: دهخدا
7- بطائي حسن ، ( 1353) مجله نظام پزشكي ارزيابي آزمون بك در ايران .
8- پور افكاري ، نصرت الله .(1368) خلاصه روانپزشكي تبريز ، ذوقي
9- پور افكاري ،نصرت الله ( 1364) نشانه هاي بيماريهاي رواني ، تهران : تابش
10- پور افكاري ،نصرت الله ( 1373) فرهنگ جامع روانشناسي روانپزشكي ، تهران نوبهار
11- پور افكاري ،نصرت الله ( 1375) چكيده روانپزشكي باليني ،تهران :آزاد
12- پور افكاري نصرت الله ( 1364) افسردگي واكنش تهران تابش
13- دادستان پريرخ ومنصور محمود ( 1368) بيماري رواني تهران : دريا
14- خوشنواز هادي ( 1370) روانشناسي شخصيت كودك ونوجوان تهران ، اروند
15- راس ، آ (1373) روانشناسي شخصيت (سعيد جمالنصر ، مترجم ) تهران ، بعثت
16- راس ، م ( 1369) افسردگي ، مشهد : آستان قدس رضوي
17- شاملو ، سعيد ( 1369) بهداشت رواني ، تهران رشد
18- شاملو ،سعيد ( 1372) آسيب شناسي رواني ، تهران : فجر
19- شفيع آبادي عبد الله وناصري – غلامرضا ( 1365) نظريه هاي مشاوره وروان درماني تهران : نثر دانشگاهي .
20- شريعتمداري علي ( 1369) روانشناسي تربيتي ، تهران : امير كبير
21- ضوابطي محمود ( 1365) مباني شكل شناسي كودك ونوجوان تهران فردا
22- طريقتي شهرام ( 1367) بيماريهاي روان تني تهران : دانشگاه تهران
23- كراز ، ژ ( 1368) بيماريهاي رواني ( محمود منصور ، پريرخ دادستان مترجمعين ) تهران دريا
24- گله برگ ، ر ( 1371) اضطراب (نصرت الله پور افكاري مترجم ) تبريز : تابش
25- منصور ، محمود ( 1364) بيماريهاي رواني . تهران پاريس
26- معاني : امير ( 1370) اضطراب تهران ، چاپخش
27- مهريار ، امير هوشنگ ( 1373) افسردگي برداشتها ودرمانهاي شناختي تهران ، دانشگاه
28- جيمزپروسكا ( مترجم يحيي سيد محمدي ( 1381) نظريه هاي روان‌درماني انتشارات رشد .
برچسب ها:
دانلود مقاله بررسي اضطراب و افسردگي در بين معلمان مدارس بررسي اضطراب و افسردگي در بين معلمان مدارس افسردگي در بين معلمان مدارس بين معلمان مدارس دانلود مقاله بررسي اضطراب و افسردگي