دانلود مقاله مطالعه و بررسي تاثير استفاده از تكنولوژي و رسانه هاي آموزشي
در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان از ديدگاه دبيران علوم شهرستان سلماس
نوع فایل: word
فرمت فایل: doc
قابل ویرایش
تعداد صفحات : 70صفحه
قسمتی از متن :
پژوهش
حاضر با هدف بررسي عوامل مؤثر بر انگيزه‌هاي مطالعه بر روي 304 نفر از
دانش‌آموزان مقاطع پنجم ابتدايي و سوم راهنمايي شهر مشهد انجام شده است.
اين نمونه، به صورت خوشه‌اي انتخاب شده، و پرسشنامة انگيزه‌هاي خواندن MRQ
در اختيار آنان قرار گرفته است. يافته‌هاي پژوهش نشان داد دانش‌آموزان مورد
بررسي، كمابيش همة انگيزه‌هاي خواندن را دارند و ميزان اين انگيزه‌ها از
ضعيف تا متوسط، رتبه‌گذاري شده است. «رقابت»، «اهميت»، «لذت» و «نمره» از
انگيزه‌هايي بودند كه در دانش‌آموزان مورد بررسي نسبت به بقيه در سطح
بالاتري قرار داشتند و انگيزه‌هاي اجتناب از مطالعه، مطالعه به دلايل
اجتماعي، مطالعه به قصد چالش برانگيزي و تكليف، نسبت به بقية انگيزه‌ها
نمره‌هاي كمتري را به خود اختصاص دادند. يافته‌هاي حاصل از آزمون فرضيه‌هاي
پژوهش عبارتند از: بين انگيزه‌هاي اهميت، شناخت، نمره و رقابت، از لحاظ
ميزان برخورداري، تفاوتي معنادار وجود دارد. بين انگيزه‌هاي لذت و به دلايل
اجتماعي بر اساس جنسيت، تفاوتي معنادار وجود دارد. بين انگيزه‌هاي
اثربخشي، چالش برانگيزي، اهميت، شناخته شدن، نمره، اجتماعي و اجتناب بر حسب
مقطع تحصيلي، تفاوت معنادار وجود دارد. بين انگيزه‌هاي اثربخشي، چالش
برانگيزي، كنجكاوي، شناخته شدن، اجتماعي و رقابت با معدل نمره املاي
دانش‌آموزان مورد بررسي در دو سال اخير، رابطة معنادار وجود دارد. همين
نتيجه به غير از انگيزة شناخته شدن در مورد معدل نمره فارسي دانش‌آموزان
مورد بررسي، در دو سال اخير ديده مي‌شود. بين انگيزه‌هاي اثر بخشي، چالش بر
انگيزي، كنجكاوي و تكليف و معدل درسي دانش‌آموزان مورد بررسي، رابطة
معنادار وجود داشت. بين انگيزه‌هاي چالش برانگيزي، شناخته شدن، نمره و
رقابت و عضويت فعال در كتابخانه، رابطة معنادار ديده شد. البته در اين
مورد، رابطة بين انگيزه‌هاي يادشده و عضويت فعال در كتابخانه منفي بود. بين
هيچ كدام از انگيزه‌هاي مختلف مطالعه و ميزان آشنايي دانش‌آموزان مورد
بررسي با اينترنت، رابطة معناداري ديده نشد.
كليدواژه‌ها:
انگيزه‌هاي
مطالعه، انگيزه‌هاي خواندن، تنبیه، سرزنش مداوم، طعنه وکنایه، بداخلاقی،
غیرمنصافه به دانش آموزان، دانش‌آموزان سوم راهنمايي، جنسيت، مقطع تحصيلي،
ميزان برخورداري، نمرة املا، نمرة فارسي، معدل درسي، كتابخانه، اينترنت،
برچسب ها:
دانلود مقاله مطالعه و بررسي تاثير استفاده از تكنولوژي و رسانه هاي آموزشي در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان از ديدگاه دبيران علوم شهرستان سلماس نوع فایل: word فرمت فایل: doc قابل ویرایش تعداد صفحات : 70صفحه قسمتی از متن : پژوهش حاضر با هد