دانلود مقاله چگونه می توانیم روحیه ی پژوهشگری را در دانش آموزان تقویت نماییم
نوع فایل: word
فرمت فایل: doc
قابل ویرایش
تعداد صفحات : 95صفحه
قسمتی از متن :
چکیده
پژوهش
حاضر به عنوان «چگونه می توانیم روحیه ی پژوهشگری را در دانش آموزان پایه
چهارم آموزشگاه شهید محمد جواد رضا زاده شهرستان قوچان در سال تحصیلی 90-89
تقویت نماییم» طراحی گردیده است و دارای دو بعد توصیفی و تبیینی
می
باشد که در ابتدا در بخش توصیفی به شناخت علمی نگرش دانش آموزان به فعالیت
های پژوهشی پرداخته شده و در بخش تبیینی عواملی که بر ایجاد و تقویت روحیه ی
پژوهشگری تأثیر دارند و مورد بررسی قرار گرفته است.
جامعه آماری در این
پژوهش دانش آموزان چهارم و پنجم مقطع ابتدایی آموزشگاه رضا زاده شهرستان
قوچان در سال تحصیلی 90-89 را تشکیل می دهند و نمونه آماری دانش آموزان
پایه چهارم می باشند که 18 نفر هستند.
پس از تجزیه و تحلیل فرضیات مشخص
شد که نقویت روحیه ی پژوهشگری در بین دانش آموزان پایه چهارم به عواملی
همچون: تجهیز کتابخانه ی آموزشگاه و کتابخانه کلاسی به کتابهای علمی و
تحقیقی، آشنایی با روش پژوهش و تحقیق علمی، ایجاد علاقه و رغبت به مطالعه و
تحقیق، برگزاری مسابقات کتابخوانی در آموزشگاه، اختصاص مکانی مناسب برای
مطالعه و کتابخانه در آموزشگاه و ... بستگی دارد.
كلمات كليدي :
روحيه پژوهشگري – معلم – دانش آموز – خانواده – علاقه – مدرسه
مقدمه
نیازمندی
نظام تعلیم و تربیت به تحقیقات و پژوهش های مستمر، امری ضروری و بدیهی
است. همه دست اندرکاران نظام ت.ت به خوبی واقفند که هر گاه باور به تلقین
دو مقوله ی اساسی پژوهش و برنامه زیری در سطوح مختلف ایجاد گردد، آنگاه
می توان به موفقیت و کارآمدی برنامه ها و عملکرد آنان امیدوار بود.
اساساً
پژوهش وسیله ای است برای تصمیم سازی و تصمیم گیری و ایجاد توسعه و تحول در
هدف ها و روش ها و برنامه هاست و ویژگی زمانی ما حکم می کند که به این امر
مهم حتی در مدارس نیز توجه ویژه شود. جلب و جذب دانش آموزان که توانایی
های بالقوه پرداختن به فعالیتهای پژوهشی را دارند از اهداف نظام ت.ت
می باشد.
روحیه ی حقیقت جویی و حس کنجکاوی از ابعاد فطری روح بشر است و آدمی همواره به دنبال کشف علت پدیده ها و شناسایی محیط خودش بوده است.
تحولات
دنیای اخیر ما در برابر سئوالهای زیادی قرار داده است که هنوز جوابی برای
آنها نمی دانیم، به طوری که به تدریج دچار نگرانی و تردید می شویم که آیا
اصلاً بشر قادر خواهد بود که این طوفان هرج و مرج را مهار کند.
سرمایه
های علمی و تحقیقی بشر ثمره ی این فطرت حقیقت جویی و تحقیق گرایی است به
همین دلیل دانشمندانی را که در مظهر حق گرایی می باشند و بیشتر از سایرین
حس کنجکاوی خویش را شکوفا نموده اند، همواره مورد تجلیل و احترام قرار
گرفته اند.
اسلام که دینی فطری است از مسلمانان دعوت نموده تا به خواسته
های فطری خویش در زمینه ی حقیقت جویی پاسخ مثبت دهند و با فراگیری علم و
دانش و گسترش میدان و مطالعه و بررسی و پژوهش این میل درونی را شکوفا
نمایند.
برچسب ها:
دانلود مقاله چگونه می توانیم روحیه ی پژوهشگری را در دانش آموزان تقویت نماییم چگونه می توانیم روحیه ی پژوهشگری را در دانش آموزان تقویت نماییم روحیه ی پژوهشگری را در دانش آموزان تقویت نماییم در دانش آموزان تقویت نماییم پژوهشگری روحیه ی پژوهشگری