دانلود مقاله جايگاه اوقات فراغت در مديريت زمان نوجوانان و جوانان

نوع فایل: word

فرمت فایل: doc

قابل ویرایش

تعداد صفحات : 149 صفحه

قسمتی از متن :

مقدمه
بيان مسئله
ضرورت و اهميت تحقيق
هدفهاي پژوهش
سؤالات پژوهش
تعاريف عملياتي مورد مطالعه
فصل دوم:ادبيات و پيشينة تحقيق
ادبيات تحقيق
تعريف اوقات فراغت
اهميت اوقات فراغت
ديدگاههاي مربوط به اوقات فراغت
انواع اوقات فراغت
كاركردهاي اوقات فراغت
وظايف و عملكرد اوقات فراغت
اشكال گذران اوقات فراغت
اصول حاكم بر گذران اوقات فراغت
ضرورت گذران اوقات فراغت در نوجوانان و جوانا
اصول مهم در برنامه ريزي براي اوقات فراغت
تابستان و دانش آموزان – خلاقيت ها و آسيب پذيري ها
مراقبت ها در اوقات فراغت نوجوانان و جوانان
علت بيكاري نوجوانان و جوانان
نقش اولياء در گذران اوقات فراغت نوجوانان و جوانان
لزوم برنامه زيزي اوقات فراغت در نوجوانان و جوانان
توصيه به والدين در مورد اوقات فراغت فرزندانشان
پيشينه تحقيق
فصل سوم:روش تحقيق
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه و روش نمونه گيري
ابزار سنجش و روش جمع آوري اطلاعات
روش اجراي پژوهش
روشهاي آماري جهت تجزيه و تحليل اطلاعات
فصل چهارم:تجزيه و تحليل يافته ها
سؤالات پژوهشي و تفسير آنها
فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري
پيشنهادات
محدوديت ها
منابع و مآخذ
پیوست
پرسشنامه












چكيده
موضوع اين تحقيق كه به بررسي آن پرداخته مي شود جايگاه اوقات فراغت در مديريت زمان نوجوانان و جوانان استان قزوين مي باشد.
در مسأله اوقات فراغت بحث،بحث پر كردن نيست،چون ما يك مقدار به كيفيت هم بايد نگاه كنيم بحث،بحث غني سازي است كه پر كردن مفهوم ندارد ما بايد غني سازي كنيم و كيفيت بايد بالا باشد.
امروزه اوقات فراغت تنها به فرصتهاي خالي در زندگي روزمره افراد اطلاق نمي شود كه با هر وسيله و به هر شيوه اي بتوان آن را پر كرد چگونگي اوقات فراغت هم اينك در كشورهاي پيشرفته يكي از شاخص هاي رفاه در برنامه هاي عمران و توسعه است.
كارشناسان عموماً بر اين باورند كه اوقات فراغت را نمي توان منحصر به فصلي از سال و يا متعلق به گروه و قشر خاصي از جامعه دانست.اوقات فراغت،امكان بالقوه اي مفيد و مؤثري است كه مي تواند و بايد در دسترس همه طبقات اجتماعي قرار بگيرد و هر فرد در خور امكانات و موقعيت اقتصادي و فرهنگي خود از آن برخوردار شود.
اگر مسئله اوقات فراغت براي افراد جامعه بويژه جوانان و نوجوانان مطرح است الزاماً بايستي به خواست آنها توجه كافي شود چه تضميني وجود دارد كه فرد هنگام استفاده از برنامه هاي تفريحي و يا شركت در اردوهاي خارج از شهر دجار بدآموزي نشود.
منابع و مآخذ:
1)احمدي،علي اصغر،1379،نشريه ماهانه آموزشي تربيتي پيوند،نقش اولياء در گذراندن اوقات فراغت – تابستان 79.
2)افروز،غلامعلي،نشريه ماهانه آموزشي تربيتي پيوند،خانواده ها و اوقات فراغت فرزندان – تابستان 76.
3)افروز،غلامعلي،نشريه ماهانه آموزشي تربيتي پيوند،تابستان و دانش آموزان خلاقيت و آسيب پذيري ها - تابستان 80.
4)انصاري،كريم “پروژه” بررسي چگونگي گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دبيرستاني دختر و پسر منطقه بوئين زهرا.
5)بيابانگرد،اسماعيل،نشريه ماهانه اموزشي تربيتي پيوند – تابستان 78.
6)حسيني،مريم “پروژه” بررسي چگونگي گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دبيرستاني دخترانه قزوين.
7)شرفي،محمد رضا،بهره گيري نسل جوان از اوقات فراغت.مجله تربيت آبان 74.
8)شريعتي رودسري،مصطفي،مجله تربيت،ماهانه پرورشي وزارت آموزش و پرورش.
9)شعاري نژاد،علي اكبر،نقش فعاليت هاي فوق برنامه در تربيت نوجوانان.
10)شيشه گير،حسين “پروژه” بررسي چگونگي اوقات فراغت نوجوانان.
11)عصاره،عليرضا،نشريه ماهانه آموزشي تربيتي پيوند.برنامه ريزي اوقات فراغت تابستان 76.
12)عطايي،اعظم “پروژه” بررسي چگونگي گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر دبيرستان هاي قزوين.
13)قاسمي،علي،نشريه آموزشي تربيتي پيوند،علت بيكاري نوجوانان و جوانان.
14)معيري،محمد طاهر،مسائل آموزش و پرورش تهران،انتشارات پيام نور.
15)نادري،عزت الله و سيف نراقي،مرسم – روش هاي تحقيق در علوم انساني با تأكيد بر علوم تربيتي.

---

برچسب ها: دانلود مقاله جايگاه اوقات فراغت در مديريت زمان نوجوانان و جوانان جايگاه اوقات فراغت در مديريت زمان نوجوانان و جوانان فراغت در مديريت زمان نوجوانان و جوانان مديريت زمان نوجوانان و جوانان دانلود مقاله جايگاه اوقات فراغت نوجوانان و جوانان