دانلود مقاله اهميت تدريس در آموزش ابتدايی

فروشنده فایل

دانلود مقاله اهميت تدريس در آموزش ابتدايی

دانلود مقاله اهميت تدريس در آموزش ابتدايي نوع فایل: word فرمت فایل: doc قابل ویرایش تعداد صفحات : 32 صفحه قسمتی از متن : در بحث تدریس ، عملکرد معلم به اندازه گفتار او اهمییت دارد. بیش از هر چیز ، دانش آموزان شاهد و نظاره گر رفتار معلم هستند یکی از روشهایی که نشان می دهد معلمان به دانش آموزان ا

دسته بندی: علوم انسانی » ادبیات

تعداد مشاهده: 739 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 32

حجم فایل:27 کیلوبایت

پرداخت و دانلود قیمت: 30,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.

0 0 گزارش

توضیحات

دانلود مقاله اهميت تدريس در آموزش ابتدايی

نوع فایل: word

فرمت فایل: doc

قابل ویرایش

تعداد صفحات : 32 صفحه

قسمتی از متن :

در بحث تدریس ، عملکرد معلم به اندازه گفتار او اهمییت دارد. بیش از هر چیز ، دانش آموزان شاهد و نظاره گر رفتار معلم هستند یکی از روشهایی که نشان می دهد معلمان به دانش آموزان اهمیت می دهند و به آنها علاقه مند هستند ، گوش دادن به آنهاست.
تدریس هنری است که هر کسی ممکن است نتواند از چنین هنری بهره ای کافی داشته باشد.
اصول کلی آموزش از جمله : تدارکات پیش از یادگیری، ایجاد انگیزش و علاقه در یادگیرندگان، تهیه سرمشق یا نمونه ای از عملکرد نهایی، شرکت فعال یادگیرنده در یادگیری و ...
ویژگی های رویکردارزش یابی در خدمت یادگیری به شرح زیر است :
1-یادگیرنده محور است 2-معلم را هدایت گر می خواهد 3-مشارکت دانش آموز را می طلبد
4-تکوینی است 5-مستمر است .
در مورد اهمیت آموزش ابتدایی می توان گفت : آموزش ابتدایی به عنوان اولین مرحله آموزش همگانی مطرح است، البته آموزش پیش دبستانی به علت کمبود امکانات، همگانی نمی باشد .
اگر آموزش ابتدایی در سطح گسترده ای صورت بگیرد و اکثریت یا تمام کودکان واجب التعلیم ایرانی را تحت پوشش قرار بدهد ، می تواند بی سوادی را در سطح کشور ریشه کن کند.
تفاوت آموزش های رسمی با آموزش های غیر رسمی : آموزش های رسمی ، آموزش هایی هستند که دارای ساختار ، هدف ، برنامه ریزی ، روش های تدریس و ضوابط پذیرش می باشند و فرق آموزش غیر رسمی با آموزش رسمی ، در این است که آموزش رسمی در داخل نظام آموزش و پرورش رسمی کشور صورت می پذیرد .
ویژگی های منحصر به فرد دوره ابتدایی این است که بنیاد و اساس رفتار در این دوره پی ریزی می شود و رفتار انسان بزرگسال محصول آموخته های او در خردسالی است .
ویژگی های روش تدریس در دوره ابتدایی : تنوع بازی –انگیزه محور بودن –تاکید بر تجربه های یادگیری –گسترش ذهن –استفاده از قاعده ی اینجا و اکنون -هماهنگی با اصول یادگیری می باشد .
خلاقیت مفهومی پیچیده و در برگیرنده ابعاد مختلف علمی ،فرهنگی ،سازمانی و فردی است .
اگر صاحبنظران بر این باورند که اولین گام در پرورش خلاقیت کودکان به وجود آوردن شرایط مناسب در محیط خانوادگی ،آموزشی است .

فهرست منابع
1-ایماش ، محسن ، کلاس اولی ها –تهران : سازمان انجمن اولیا و مربیان جمهوری اسلامی ایران ، 1387 –انتشارات سازمان انجمن اولیا و مربیان ؛ شماره 120 .
1-(احسانی ، پرنیان (1374 ) . انواع بازخورد اطلاعاتی برانگیزه ی درونی و عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم دبستان . پایان نامه کارشناسی ارشد . دانشگاه تهران . دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی .
2 -امینی ، محمد (1383 ) . الگویی برای برنامه ی درسی هنر . مجموعه ی مقالات همایش اصلاحات در آموزش و پرورش . پژوهشکده ی تعلیم و تربیت . تهران
3- black,p.(2004)working in side the black box ,phi delta kappa ,September.
3-سیف ، علی اکبر –روانشناسی تربیتی ، مرکز چاپ و انتشارات دانشگاه پیام نور ، چاپ چهارم آبان 1378 .
4-ماهنامه رشد مدیریت مدرسه –شماره 3 ، دوره ششم آذر 86 -.
5-ماهنامه ی رشد مدیریت مدرسه ، شماره 6 ، دوره ی ششم اسفند 86
www.fast company.com/magazine /53/teaching.html منبع 6-میرهادی ، توران (خمارلو) .کتاب کار مربی کودک (برنامه ی کار مربی در مهد کودک و کودکستان)-{ویرایش؟}-تهران :آگاه
www.attaran.net .amouzgar.persianblog.ir 6-اینترنت

پرداخت و دانلود

برچسب ها: دانلود مقاله اهميت تدريس در آموزش ابتدايي اهميت تدريس در آموزش ابتدايي تدريس در آموزش ابتدايي آموزش ابتدايي دانلود مقاله اهميت تدريس در آموزش ابتدايي دانلود مقاله اهميت ابتدايي

فایل های دیگر فروشنده

فایل های دیگر این دسته

فروشنده فایل

دانلود مقاله اهميت تدريس در آموزش ابتدايی

دسترسی سریع

دسته بندی ها

به ما اعتماد کنید

درباره ما