دانلود تحقیق انشا نویسی

فهرست و پیشگفتار 

فصل اول
مقدمه
انشا در لغت به معني سخن آفريدن و نشو نما دادن و بزرگ گردانيدن است. و در اصطلاح ادبيات عبارت از نگارش جمله ها و عبارتهايي است که افکار و انديشه نويسنده را به صورتي روشن و زيبا بيان کند تا خواننده آنها را به آساني بفهمد و براي او خوشايند باشد.
يکي از عوامل متعدد ناموفق بودن درس انشا نداشتن روش مناسب است. لزوم به کارگيري روش مطلوب در تدريس به اندازه اي است که بعضي از دست اندرکاران علوم تربيتي بهره گيري از روش هاي مناسب را مهم تر از دانش آن درس دانسته اند. 
تلاش براي تدريس انشا امري ضروري و لازم است. در سر کلاس هاي ما تدريس به همان شيوه هاي سنتي تکرار مطالب گذشته است. و از ديدگاه علوم تربيتي هر کاري که مکانيکي انجام شود کاري آموزشي نيست. زيرا خلاقيت در آن وجود ندارد و تا خلاقيت نباشد مسائل اجتماعي، اقتصادي، صنعتي، و سياسي حل نمي شود و بايد کاري کنيم که کلاس انشا تبديل به کارگاه نوشتن شود...
بيان مساله 
پیشینه ی تحقیق در مورد درس انشا: 
فصل دوم 
گام اساسی تا انشا نویسی 
فعالیتی برای افزیش درک مطلب دانش آموزان دوم ابتدایی 
روش کار:
( 2 مشکل اسا سی و مهم انشا
1- ناتوانی دانش آموزان در تولید فکر یا اندیشه برای نوشتن: 
2- جذاب نبودن کلاس انشا: 
کتابخوانی
صحبت درباره کتاب و کتابخوانی 
انشا کوتاه 
تقویت حس بینایی 
تقویت حس شنوایی 
نوشتن انشای بلند 
انشای گروهی یاانشای مشارکتی 
سکوی پرتاب به دنیای نوشتن 
هدفهاي آموزش انشا 
روش آموزش انشاء 
يك تذكر مهم در نوشتن انشاء: 
*محل مناسب نوشتن انشاء(كلاس يا منزل 
فصل سوم :
انشای تشریحی یا توضیحی: 
انشای توصیفی : 
فصل چهارم: 
تجزیه و تحلیل اطلاعات شواهد 
چگونگی انجام کار: 
فصل پنجم:
پیشنهادات