دانلود مقاله تاریخ تعلیم و تربیت در اسلام ( قرن 1- 6 هجری)

نوع فایل : Word 

تعداد صفحات : 17

فهرست و پیشگفتار

نخستین حرکت در مسیر تعلیم و تربیت اسلامی با پیغمبر اکرم (ص) بوده است. پیغمبر اسلام ضمن انجام رسالت و دعوت به دین جدید، همچنین رهبر و رئیس حکومت، مربی و معلم بانفوذ نیز بود. پروفسور مک دونالد (prof.D.B.macdonald ) طی مقاله ای تحت عنوان تربیت اخلاقی مسلمین از قول یکی از علمای کلام دوره های اولیه اسلام از رسول خدا بدینگونه توصیف می نماید: محمد از مکتب تربیتی خداوند یک نمونه است، رفتار و سکنات او با قرآن مطابقت دارد او تربیت یافته قرآن است و خود مربی مخلوقات می باشد از جمله صفات بارز باریتعالی ((رب)) است به معانی تربیت کردن، پروراندن و بکمال رسیدن بکار می رود...

• تعريف فلسفه: 
  
• روش تربیت: 
  
• مفهوم فلسفه تربیت: 
  
• ضرورت و اهمیت تعلیم و تربیت
  
• رشد فرد: 
  
• رشد اجتماع: 
  
• تعلیم و تربیت از دیدگاه صاحبنظران بزرگ
  
• تعلیم و تربیت از دیدگاه افلاطون (427- 346 ق-ح) 
  
• تعلیم و تربیت از دیدگاه ارسطو(384-322 ق-م) 
  
• بر آرای تربیتی ارسطو انتقادهایی وارد است: 
  
• تعلیم و تربیت از دیدگاه دیویی: 
  
• تالیفات مهم دیویی: 
  
• اصول آموزش و پرورش از دیدگاه دیویی:
  
• 1) اصل استمرار و پیوستگی: 
  
• 2) اصل رابطه متقابل: 
  
• 3) اصل کنترل اجتماعی: 
  
• 4) اصل آزادی: 
  
• 5) اصل هدف: 
  
• تعلیم و تربیت از دیدگاه فارابی(معلم ثانی) 
  
• اصول تعلیم و تربیت فارابی: 
  
• 1) اجتماعی بودن آموزش و پرورش 
  
• 2) رعایت تفاوتهای فردی: 
  
• 3) آماده کردن افراد برای حرفه ها: 
  
• تعلیم و تربیت از دیدگاه بوعلی سینا: 
  
• اصول کلی تربیتی از دیدگاه ابن سینا: 
  
• تعلیم و تربیت از دیدگاه خواجه نصیرالدین طوسی: 
  
• منابع: