پروژه وظایف عمومی مربیان

بسیار جامع و کامل

دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی و علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 2541 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: word

حجم فایل:63 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 20,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • تعریف مربی

    مربی شخصی است که اطلاعات علمی پراکنده را متناسب با استاندارد رشته آموزشی خود تنظیم کرده و با شیوه های مناسب آن را به صورت مطالب ساده و قابل درک برای کارآموز تبدیل و با سرعت مناسب و در سطح استعداد او انتقال می دهد.

    حال با توجه به تعریف مربی می توان فرق بین مربی با کتاب را مقایسه و درک نمود. یعنی اینکه کتاب آنچه را که در خود دارد چه سخت باشد و چه آسان، بدون توجه به اینکه کارآموزی که آنرا مطالعه می کند می فهمد یا نه مطالب را انتقال می دهد، ولی مربی اطلاعات کتاب را درک و مطالب سخت و نامفهوم را همانند فیلتری به کنار گذاشته و جایگزین آن مطالب ساده تر و قابل درک و فهم کارآموز به کار می برد.

     

    شرایط مربی از نظر قوانین موثر در تدریس

    • داشتن علاقه به رشته آموزشی خود
    • داشتن صبر و حوصله در جهت انتقال اطلاعات
    • تسلط کامل به علوم فنی مورد نیاز
    • توانایی ایجاد نظم و انضباط در محیط آموزشی
    • داشتن فن بیان مناسب
    • توانایی ایجاد روابط خود و صمیمی با کارآموزان

    در چه شرایطی مربی می تواند اطلاعات علمی خود را به کار آموز موثرتر انتقال دهد؟

    • کارآموز به او اطمینان و اعتبار را در نظر داشته باشد.
    • داشتن نظم و انضباط در کلاس آموزش.
    • داشتن فن باین تن صدای مربی بسیار تاثیر گذار است.
    • توجه کردن مربی به افراد کم توجه و یا بی توجه.
    • توجه به سطح اطلاعاتی کارآموزان و میزان استعداد و توانایی آنها.
    • پرهیز از ایجاد سدهای ارتباطی.
    • از نظر (مادی- معنوی- امنیت شغلی و ایمنی) تامین باشد.

    کارآموز در چه شرایطی مفاهیم آموزشی را بهتر درک می نماید؟

    • داشتن علاقه و انگیزه و شناخت و درک علت فراگیری رشته آموزشی.
    • فراهم بودن عوامل رفاهی (نور- گرما- سرما- صدا- زاویه دید کارآموز نسبت به مربی و کلاس به صورتی قرار گیرد که همه شاگردان قادر به دیدن و شنیدن حرفهای او باشند)
    • نیاز بازار کار به حرفه آنها.
    • آمادگی روحی و جسم و داشتن استعداد اولیه
    • برخورد مناسب استاد.
    • توضیح کامل و توجیه در مورد برنامه یا رشته آموزشی

    در نظام فنون تدریس به دو عامل مهم آموزش تئوری و هم عملی توجه بیشتری شده است و تاکید همیشه در تلفیق انها بوده است، چرا که باعث می شود خواسته های بیان نشده را در تئوری بتوان در علم بیان نمود و مسائل را با دیدی بازتر و ملموس تر به مشاهده کارآموزان گذارد.



    برچسب ها: وظایف عمومی مربیان آيين كلاس داري نقش انگيزه نقش انضباط و كنترل مهارت هاي پس از تدريس روش هاي تدريس شيوه يا روش اكتشافي
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما


در صــورت بروز هر گونه مشکل در خرید تماس ، پیامک پاسخگوی شما هستیم
09359579348
تمام حقوق سایت sabzfile.ir محفوظ می باشد و هرگونه کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی سایت